短式网球的起源

短式网球是在世界网球运动进入高速发展时期,国际网坛突出地表现“启蒙小,成长早”大趋势的情况下,针对儿童身心发育特点和负荷能力,依循网球原理而产生的一种儿童网球运动。它具有网球运动的全部内涵,适合5岁以上的各个年龄儿童的生理,心理特点,是对儿童进行网球启蒙训练的有效方法和手段,也是通过训练,和正规网球接轨的必经途径。儿童一但接受短式网球训练,就能在短时间内,规范地掌握网球技能,形成正确的网球意识,合理运用各种技术。

这项运动起源于70年代后期的瑞典,以后在欧美各国流行甚广。现在世界各国普遍用来对儿童进行网球的启蒙训练。它对人才的培养,强化网球人口,提高科学训练水平起到了积极的作用。由于短式网球的出现,克服并纠正了儿童成人化训练所产生的一切弊端,加上场地小,器材简单,投资少和便于掌握,深受教练,家长,儿童的欢迎。

短式网球的出现,引起了国际网球组织的高度重视。1990年,首先是国际草地网球协会正式认可并接纳这项运动为发展规划项目。1995年,国际网球联合会正式决定并颁发了短式网球推广计划,公认它是儿童训练的最理想方法。

 

短网规则

短式网球的比赛规则有区别于成人比赛规则的地方。

其单打,双打,混双均采用11分制,每局10:10时,必须有一方连胜2分才算该局胜,如14:14时,一方再得一分即胜本局。

可以根据参赛者的年龄,性别采用3局2胜或5局3胜。

比赛规定每轮每人只有2分发球,也就是由发球方由右区到左区发完2分球后,发球权交换到对方。比赛中双方分数和为6或6的倍数时交换场地,换场地时不休息,每局结束后,有90秒休息时间,其它规则与标准网球基本一致。

 

短式网球与网球的区别

从本质上讲,短式网球就是网球,是“微缩版”的网球,除了器材和场地比正规的小,在规则上没什么不同。

    网球是一项职业化程度相当高的体育运动,在网球发达的欧洲,孩子们从小就练习网球,但网球运动属于一种力量、速度和耐力型的体育运动,其中力量条件是占主导的,正规网球的器材、场地都是为青年和成年人所设计的,他们只适合青年、成年人的体能和心理承受能力,对于5-11岁的儿童来讲,如果也同样使用正规网球所提供的条件学习网球技术,就是在超出本身负荷的情况下进行训练,对儿童的身体成长不利,同时对儿童在网球上的发展潜力也造成一定影响。 短式网球器材简单,便于掌握,深受儿童欢迎,更重要的是,它符合儿童的生理和心理特点。短式网球富有网球运动的全部内涵,非常适合于儿童学习掌握网球的基本技术,可以充分发挥儿童的柔韧性、协调性、感受性、模仿性强的特点,可以有效避免儿童练习正规网球所产生的困难和错误。

关于网球的介绍
 
    网球与高尔夫球、都属绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。14世纪中叶,这种供贵族消遣的室内运动从法国传入英国,16-17世纪是英法宫廷从事网球活动的兴盛时期,平民无缘涉足,网球被称为“贵族运动”。

 

  1873年,英国人M.温菲尔德把早期的网球打法改进,1874又进一步确定了场地大小和网的高低。1875年,英国板球俱乐部制定了网球比赛规则。1877年7月由全英板球俱乐部在温布尔顿举办了第一届草地网球赛,后来这个组织把网球场地改为长方形(23.77米*8.23),每局采用15、30、40等记分法,球网的高度为99厘米。

 

  1884年,由英国伦敦玛丽勒本板球俱乐部把球网高度改为91.40厘米。从此网球运动冲出宫廷,走向了社会。1912年3月1日,澳大利亚、英国、法国等12国的网协代表,在巴黎召开会议,成立了国际网球联合会,总部设在伦敦。1980年,中国网球协会被接纳为该会正式成员。

 

  15分制的由来

 

用15分为记分法始于15世纪,它是参照天文学中的六分仪而来。六分仪与1/6个圆一样共有60度,每度分为60分。当时网球比赛每局有4分,4个15分为一度,4个15度构成1/6的圆,采用15为基数来计算每一球的得失。至于45改成40是为了报分发音简便的原因。最初每盘为4局,每局4分。到17世纪初改为每盘6局。至今,所有的比赛基本改为3盘2胜制,谁先赢得两盘的谁就是胜利者。
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